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中国科学技术大学数学系“信息与计算科学”专业建设探索
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类别：计算机硬件技术>基础科学;信息科技

作者：邓建松、张韵华、岳兴业

关键词：暂无
信息安全与数学科学
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类别：计算机软件及计算机应用;数学>基础科学;信息科技

作者：刘木兰

关键词：信息安全;数学科学;公钥密码;序列密码;密钥管理;
林业院校中“数据科学导论”的课程改革探索
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类别：高等教育;计算机软件及计算机应用>信息科技;社会科学Ⅱ辑

作者：孙永科、曹涌、熊飞

关键词：数据科学导论;课程改革;导论课程;林业院校;思维模式;
“数据科学与大数据技术”专业实践教学体系构建研究
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类别：高等教育;计算机软件及计算机应用>信息科技;社会科学Ⅱ辑

作者：欧卫华、夏道勋、张仁津

关键词：数据科学;大数据技术;实践教学体系;
国际一流大学学科交叉课程设置的探究与启示——以统计学与神经科学的学科交叉为例
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类别：数学;生物学;社会学及统计学;高等教育>社会科学Ⅱ辑;基础科学

作者：邓欣依

关键词：学科交叉;课程设置;统计学;神经科学;
电子科学与技术专业实验教学中学生的技能培养
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类别：高等教育;无线电电子学>基础科学;社会科学Ⅱ辑;信息科技

作者：梁科、王锦、李国峰

关键词：电子科学与技术;专业实验;创新能力;
数据科学与大数据技术专业特色课程研究
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类别：高等教育;计算机软件及计算机应用>信息科技;社会科学Ⅱ辑

作者：邢春晓、朝乐门、王雨晴

关键词：大数据;数据科学;课程体系;专业建设;
数据科学及其对信息科学的影响
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类别：计算机硬件技术>信息科技

作者：朝乐门、卢小宾

关键词：大数据;数据科学;数据工程;信息科学;情报学;图书馆学;档案学;
合肥科技创新的做法、启示及建议
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类别：经济体制改革>基础科学;经济与管理科学

作者：杭州市科技信息研究院课题组、施勇峰

关键词：暂无
农林院校环境类研究生“学科融合+理实相济”培养模式探索与实践——以中南林业科技大学环境科学与工程学科为例
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类别：环境科学与资源利用;高等教育>社会科学Ⅱ辑;工程科技Ⅰ辑

作者：王平、雷明婧、朱健、李科林、陈永华

关键词：学科融合;理实相济;课程体系;实践体系;良性互动;
大数据时代地理信息科学专业学生美学素养的培养
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类别：自然地理学和测绘学;高等教育;计算机软件及计算机应用>基础科学;信息科技;社会科学Ⅱ辑

作者：庞小平、徐轶姝、翁敏、任福、黄丽娜、阮晴、马晨燕

关键词：地理信息科学;地图学;地图美学;大数据可视化;美育;
科学大数据管理技术与系统
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类别：计算机软件及计算机应用>基础科学;信息科技

作者：黎建辉、李跃鹏、王华进、陈明奇

关键词：科学大数据;融合查询;流水线;数据共享;弹性伸缩;
基于“OBE+思政”的数据科学与大数据技术专业人才培养探索
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类别：高等教育;计算机软件及计算机应用>社会科学Ⅱ辑;信息科技

作者：温超、彭甫镕、解宇

关键词：数据科学;OBE理念;思政;人才培养;
国家地球系统科学数据中心发展与实践
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类别：地球物理学;新闻与传媒>农业科技;基础科学;信息科技

作者：白燕、杜佳、杨雅萍、孙九林、王祎、乐夏芳、柏永青

关键词：地球系统;科学数据;数据中心;数据管理办法;数据共享;数据平台;科学数据管理;数据评价;
“新工科”背景下数据科学与大数据技术专业建设研究
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类别：高等教育;计算机软件及计算机应用>经济与管理科学;社会科学Ⅱ辑;信息科技

作者：李纯净、秦喜文、杨凯、董小刚

关键词：新工科;数据科学与大数据技术专业;培养方案;课程体系;专业实践平台;